loading...
دانلود تحقیق و مقاله
محمد غفوری تبار بازدید : 86 پنجشنبه 22 مهر 1395 نظرات (0)

مقاله تحلیل مکانی و فضایی تغییرات کاربری اراضی شهری

مقاله تحلیل مکانی و فضایی تغییرات کاربری اراضی شهری دسته: معماری
بازدید: 46 بار
فرمت فایل: doc
حجم فایل: 1282 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 136

یکی ازابزارهای مهم برنامه ریزی درزمینه کاربری زمین استفاده ازسرانه های کاربری زمین است که نقش اساسی درتهیه طرح های شهری ونحوه ی توزیع وتقسیم اراضی شهری دارد

قیمت فایل فقط 8,500 تومان

خرید

تحلیل مکانی و فضایی تغییرات کاربری اراضی شهری


چکــیـده
یکی ازابزارهای مهم برنامه ریزی درزمینه کاربری زمین استفاده ازسرانه های کاربری زمین است که نقش اساسی درتهیه طرح های شهری ونحوه ی توزیع وتقسیم اراضی شهری داردامامجموعه مطالعات وبررسی های انجام شده دراین زمینه نشان می دهدکه نظام برنامه ریزی سرانه ای ایران اصولاًباتنگناهای اساسی نظری وعملی روبروست به همین دلیل مجموعه روشهاوفنون تعیین سرانه های شهری یا اصولاًازمفهوم برنامه ریزی کاربری زمین وجامع نگری لازم بی بهره اندویاپیش شرط های لازم برای کاربرددرست آنهادرطرح های شهری ایران وجود نداردودرواقع ابزار سرانه های کاربردی به دلیل خصلت کالبدی-کارکردی خود بسیار ناتوان تر ازآن است که بتواند به نیازهای برنامه ای وابعاد حقوقی،اقتصادی واجتماعی استفاده از زمین وفضا پاسخ گوید به همین دلیل دراغلب موارد تحقق پیدانکرده است رشد سریع جمعیت مجموعه شهری تهران باعث گسترش پراکنده هرج ومرج درکاربری زمین وتبدیل اراضی کشاورزی وباغات به مناطق مسکونی وصنعتی وتبدیل روستاها به شهرکها ودر نهایت توسعه ناموززن گردید این رشد سریع جمعیت شهری درمنطقه 15 فرصت هرگونه برنامه ریزی را ربودوهم اکنون این منطقه با مشکلات عد یده ای دررابطه با وجود کاربردها ودسترسی به آنهامواجه است.
باتوجه به بررسی تک تک کاربری های زمین درسطح منطقه ونواحی مختلف وبرآوردسطح کمبودنیازمند یهای کلی درسطح منطقه اولویت بندی با خدماتی چون کاربری های فرهنگی مذهبی،درمانی ، ورزشی ، اداری ،تاسیسات وتجهیزات شهری وتجاری می باشدکه بیشترین کمبود را نیز درسطح نواحی دارند بنابرین می توان با استفاده از کاربری اراضی بایرچشم پوشی کردن وانتقال اراضی صنعتی ونظامی واختصاص آن به کاربری خدماتی وافزایش طبقات ساختمانی کاربری خدماتی ، بالا بردن تراکم درواحد سطح کمبود خدمات رفاهی منطقه راجبران نمود .

مقـــدمه
با توجه به گسترش روزافزون شهرها برنامه ریزی شهری از جامعیت خاصی برخوردار می باشد و محتوای آن به نسبت عمق و ارتباطی که با محیط شهر و ساکنان آن دارد بسیار گسترده است شهرها با محیط منطقه ای و نواحی اطراف خود در ارتباطند و از کلیه شرایط آنها اعم از عوامل اقلیمی و طبیعی عوامل فرهنگی و اجتماعی و عوامل معیشتی و اقتصادی تاثیر می پذیرند و بر آنها نیز بطور متقابل تاثیر می گذارند. چنین رابطه و نظامی در اثر توسعه یکباره فیزیکی و افزایش انفجار آمیز جمعیت شهرها. نظام شهرنشینی را با بحران و آینده آن را با ابهام روبرو ساخته است. وجود همین عوامل بر اهمیت برنامه ریزی شهری و لزوم تحقیق و تفحص بیشتر در رابطه با آن می افزاید مجموعه ای که تدوین شده با عنوان تحلیل مکانی و فضایی تغییرات کاربری اراضی شهری محدوده شهرداری منطقه 15 تهران (شهرداری) است. این مجموعه به گونه ای گردآوری شده است تا از جنبه نظری افق و دید دانشجویی را گسترش دهد و بر توان و نتیجه گیری منطقی برای برنامه ریزی برای منطقه بیفزاید. 
توالی فصلها و بخشها به این شکل می باشد. بخش اول این مجموعه به کلیات تحقیق اختصاص داده شده است که ابتدا به بیان طرح مساله و ضرورت آن اشاره و سپس اهداف و فرضیات مورد نظر بیان می شوند و در ادامه نیز به بیان طرح مساله تحقیق و روش تجزیه و تحلیل داده و مشکلاتی که فرا روی این تحقیق بوده است. سپس در قالب فصل دوم به بررسی ادبیات و مبانی نظری تحقیق پرداخته شده است در فصل سوم نیز بعد از انتخاب نمونه موردی بستر جغرافیایی منطقه و عوامل و شرایط اکولوژیکی شرایط اقتصادی شرایط کاربری وضع موجود فصل چهارم به بررسی تغییرات کاربری ارضی و ارزیابی مدیریت اقتصادی و اجتماعی اختصاص یافته و در نهایت فصل پنجم به نتیجه گیری و آزمون فرضیات وهمچنین ارائه پیشنهادات باتوجه به اهداف تحقیق اشاره دارد. 

فهرست مطالب
چكیده 
مقدمه 
فصل اول : كلیات تحقیق 
1-1طرح مساله و بیان ضرورت آن 
1-2سوالات اصلی تحقیق 
1-3اهداف تحقیق 
1-4فرضیه 
1-5روش تحقیق 
1-6پیشینه و سابقه انجام 
1-7مسائل و مشكلات تحقیق 
فصل دوم: مفاهیم و پیشینه‌ی مطالعات كاربری زمین 
2-1 مقدمه 
2-2 مفاهیم تحقیق 
2-2-1 محتوای طرح كاربری زمین 
2-2-2 مفهوم زمین 
2-2-3 ناحیه 
2-2-4 محله‌ها و ناحیه‌های شهری 
2-2-5 برنامه‌ریزی 
2-2-6 برنامه‌ریزی شهری 
2-2-7 منطقه 
2-2-7-1 انواع مناطق 
2-2-8 برنامه ریزی كاربری اراضی شهری 
2-2-9 فرایند برنامه‌ریزی كاربرد اراضی 
2-2-10 اصول طبقه‌بندی كاربری اراضی شهری 
2-2-11 تعریف مدیریت 
2-2-12 مدیریت شهری 
2-3 محتوا و روش تهیه طرح‌های جامعه و تفصیلی در ایران 
2-3-1 طرح هادی شهری 
2-3-2 طرح جامع شهر 
2-3-3 طرح تفصیلی 
2-4 پیشینه مطالعات كاربری زمین 
2-4-1 پیشینه مطالعات كاربری زمین در دنیا 
2-4-3 پیشینه‌ی مطالعات كاربری زمین در ایران 
2-4-2 كاربری زمین در قاره‌های مختلف جهان 
2-4-4 پیشینه‌ی برنامه‌ریزی كاربری زمین در منطقه 15 
2-5 نظریه هاومدل‌های توزیع كاربری اراضی 
2-5-1 نظریه نوگراها 
2-5-2 نظریه سلامت روان 
2-5-3 نظریه‌های مبتنی بر اقتصاد شهر ...
2-6 نتیجه‌گیری 
فصل سوم : مطالعات اكولوژیكی 
3-1 مقدمه 
3-2 موقعیت طبیعی 
3-2-1 موقعیت جغرافیایی 
3-2-2 ویژگیهای عمومی زمین شناسی منطقه 15 
3-2-3 آبهای زیرزمینی 
3-2-4 زلزله خیزی 
3-2-5 مهمترین گسله‌ ها در گستره تهران و پیرامون منطقه 
3-2-6 ژئومورفولوژی 
3-2-6-1 توپوگرافی و شیب منطقه 
3-2-6-2 موقعیت منطقه از نظر سیل گرفتگی و آب گرفتگی 
3-2-2 مطالعات آب و هوا شناسی 
3-2-2-1 آب و هوا 
3-2-2-2 میزان بارش 
3-2-2-3 رطوبت نسبی 
3-2-2-4 روزهای یخبندان 
3-2-2-5 روزهای بارانی 
3-2-2-6 درجه حرارت 
3-2-2-7 باد 
3-3 مطالعات تاریخی و بررسی روند گسترش كالبدی منطقه
3-3-1 عوامل مهم و تاثیر گذار بر روند تحولات كالبدی منطقه 
3-4 مطالعات جمعیتی منطقه 
3-4-1 مقدمه 
3-4-1-2 روند تحولات جمعیت 
3-4-1-3 توزیع سنی و جنسی جمعیت 
3-4-1-4 پراكندگی و تراكم نسبی جمعیت 
3-4-1-5 میزان باسوادی و سطح سواد جمعیت 
3-4-1-6 مهاجرت در منطقه 
3-4-2 ویژگیهای اقتصادی 
3-4-2-1 وضع فعالیت جمعیت 
3-4-3 پیش‌بینی جمعیت منطقه 
3-5 تاسیسات زیربنایی 
3-5-1 شبكه جمع آوری فاضلاب 
3-5-2 قنوات 
3-5-3 سیستم دفع آبهای سطحی 
3-5-4 مخابرات
3-5-4 گاز و فرآورده‌های نفتی 
3-5-6 خطوط انتقال نیرو و شبكه توزیع 
3-5-7 شبكه آبرسانی 
3-6 نتیجه‌گیری 
فصل چهارم : بررسی و تحلیل تغییرات كاربری زمین در منطقه 15
4-1 مقدمه 
4-2 تقسیمات داخلی منطقه 
4-3 استانداردهای كمی شهرسازی 
4-4 كاربری زمین در منطقه 
4-4-1 كاربری مسكونی 
4-4-2 كاربری تجاری 
4-4-3 كاربری آموزشی 
4-4-4 كاربری بهداشتی و درمانی 
4-4-5 كاربری اوقات فراغت 
4-4-5-1 كاربری فرهنگی – مذهبی 
4-4-5-2 كاربری ورزشی 
4-4-5-3 فضای سبز شهری 
4-4-6 اراضی خدمات پذیرایی و جهانگردی 
4-4-7 كاربری اداری ، انتظامی ، نظامی 
4-4-8 كاربری تاسیسات و تجهیزات شهری 
4-4-9 كاربری حمل و نقل 
4-4-10 كاربری صنعتی 
4-4-11 كاربری شبكه 
4-4-12 كاربری مسیل و حریم مسیل 
4-4-13 كاربری اراضی بایر 
4-4-14 كاربری حریم شبكه برق 
4-5 ارزیابی سطوح و سرانه 
4-6 بررسی اجمالی از تغییرات كاربری اراضی منطقه 15 
4-6-1 بررسی تغییرات كاربری‌های مختلف منطقه 15با تاكید بر كمیسیون ماده پنج 109
4-6-2 بررسی تراكم ساختمانی در كاربریها 
4-7 نیازمندی‌های كنونی زمین در نواحی شش گانه منطقه 
4-8 تحلیلی از عوامل اقتصادی بر تغییرات كاربری اراضی 
4-8-1 تحلیلی از قیمت اراضی و تغییرات كاربری درنواحی مختلف 
4-9 تحلیلی از نقش مدیریت شهری در تغییرات كاربری اراضی 
4-10 نتیجه‌گیری ..
فصل پنجم : نتیجه‌گیری و آزمون و فرضیات 
5-1 آزمون و فرضیات تحقیق ..
5-1-1 فرضیه اول ..
5-1-2 فرضیه دوم ...
5-2 نتایج تحقیق ..
5-3 امكانات و فرصتها ( پیشنهادها ) 
منابع وماخذ فارسی..
منابع وماخذ انگلیسی 
چكیده انگلیسی ...

قیمت فایل فقط 8,500 تومان

خرید

برچسب ها : مقاله تحلیل مکانی و فضایی تغییرات کاربری اراضی شهری , تحلیل مکانی و فضایی تغییرات کاربری اراضی شهری , مقاله تحلیل مکانی و فضایی تغییرات کاربری اراضی شهری , تحقیق تحلیل مکانی و فضایی تغییرات کاربری اراضی شهری , پروژه تحلیل مکانی و فضایی تغییرات کاربری اراضی شهری , پایان نامه تحلیل مکانی و فضایی تغییرات کاربری اراضی شهری , تحلیل مکانی , تحلیل فضایی , تغییرات کاربری , اراضی شهری , مطالعه موردی , منطقه 15 , شهرداری

محمد غفوری تبار بازدید : 102 شنبه 22 خرداد 1395 نظرات (0)

تحقیق سازمانهای یادگیرنده و دانش آفرین

تحقیق سازمانهای یادگیرنده و دانش آفرین دسته: علوم تربیتی
بازدید: 1 بار
فرمت فایل: doc
حجم فایل: 50 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 72

تعریف سازمان عبارت است از کوشش جمعی و عمدی عده ای از افراد بر اساس روابط منظم و منطقی برای رسیدن به هدف مشترکی که هر یک از افراد به تنهایی از رسیدن به آن عاجزند با یکدیگر همکاری و مساعدت می نمایند

قیمت فایل فقط 6,000 تومان

خرید

تحقیق سازمانهای یادگیرنده و دانش آفرین

 

پژوهش سازمانهای یادگیرنده و دانش آفرین

فرمت ورد تعداد صفحات :72 فونت بی لوتوس 14

تعریف سازمان عبارت است از کوشش جمعی و عمدی عده ای از افراد بر اساس روابط منظم و منطقی برای رسیدن به هدف مشترکی که هر یک از افراد به تنهایی از رسیدن به آن عاجزند با یکدیگر همکاری و مساعدت می نمایند.

 

سازمانهای یادگیرنده[1] سازمانهایی هستند که در آنها افراد به طور مستمر تواناییهای خود را افزون می سازند تا به نتایجی که مدنظر است دست یابند، جایی که الگوهای جدید تفکر رشد می یابند، اندیشه های جمعی و گروهی ترویج می شوند و افراد چگونگی آموختن[2] را به اتفاق هم می آموزند.

 

سازمانهای یادگیرنده را به تعبیری دیگر می توان سازمانهای دانش آفرین نامید، سازمانهایی که در آنها خلق دانش و آگاهیهای جدید، ابداعات و ابتکارات یک کار تخصصی و اختصاصی نیست، بلکه نوعی رفتار همگانی و روشی است که همه اعضای سازمان بدان عمل می کنند. به عبارت دیگر سازمان دانش آفرین سازمانی است که هر فردی در آن انسانی خلاق و دانش آفرین است. در این سازمان تفکر، بحثهای جمعی، و کشف نظریات و افکار نو تشویق می شوند و نوآوران پرورش می یابند[3].

 

سازمانهایی با چنین ویژگیها و خصوصیات سازمانهایی آرمانی و خواستنی هستند، اما چگونه می توان به چنین سازمانهایی دست یافت و چطور می توان چنین سازمانهایی را طراحی و ایجاد نمود؟ چه برنامه ها و سیاستهایی باید اعمال شوند تا سازمانها به این وضعیت مطلوب انتقال یابند؟

 

آنچه در مورد این سازمانها ارائه شده بیشتر جنبه فلسفی و نگرشهای کلی داشته و کمتر به جنبه های عملی و کاربردی اشاره گردیده است. در مورد تعریف این گونه سازمانها بطور عملی و کاربردی تعریفی وجود ندارد، از نظر مدیریت رهنمود های روشن و صریحی بیان نشده و از نظر ابزار سنجش و ارزیابی این گونه سازمانها نیز وسیله ای در دست نیست. با توجه به ابهامات ونارساییهایی که موضوع سازمانهای یادگیرنده را احاطه کرده است، در این مقاله کوشش شده تا ضمن تشریح مفاهیم و موازین عملی و کاربردی آنها نیز حتی المقدور تبیین و ارائه گردد.


 


 

[1] . learning  Organizations                                                 

 

[2] . Learning How to Learn

 

[3]

 

فهرست مطالب

 

سازمانهای کامیاب امروز

 

سازمانهای یادگیرنده

 

ویژگیهای سازمانهای یادگیرنده

 

فصل پنجم

 

مدیریت کیفیت فراگیر

 

مقدمه: علما و مشاهیر TQM کیستند؟

 

ده فرمان TQM

 

معیار هفتم: بیمه کیفیت

 

فصل ششم: مطالعه موردی

 

چکیده

 

مقدمه:

 

بیان مسئله

 

اهداف پژوهش

 

سوالات ویژه

 

بحث و نتیجه گیری

 

محدودیتهای تحقیق

 

پیشنهادات

 

مورد دوم: بررسی و مقایسه نگرش مدیران مدارس نسبت به فرهنگ سازمان و عملکرد مدیریتی و رابطه آنها با هم و ارائه پیشنهادهایی برای مسئولان آموزشی

 

بحث و نتیجه گیری:

 

پیشنهادهایی برای مدیران و مسئولان آموزشی:

 

فصل هفتم

 

نقش کلیدی دانش و معرفت در مدیریت آموزشی

 

فناوری آموزشی در آموزش فناوری

 

مقدمه ای بر علم و فناوری

 

نگاهی به سیستم های آموزش به کمک رایانه

 

مساله تحولات سریع فناوری ها

قیمت فایل فقط 6,000 تومان

خرید

برچسب ها : تحقیق سازمانهای یادگیرنده و دانش آفرین , دانلود پژوهش سازمانهای یادگیرنده و دانش آفرین , دانلود ویژگیهای سازمانهای یادگیرنده , مدیریت کیفیت فراگیر , علما و مشاهیر TQM کیستند؟ , ده فرمان TQM , تعریف بیمه کیفیت , مطالعه موردی , پروژه , پژوهش , مقاله , تحقیق , دانلود پروژه , دانلود پژوهش , دانلود مقاله , دانلود تحقیق

اطلاعات کاربری
  • فراموشی رمز عبور؟
  • آمار سایت
  • کل مطالب : 4728
  • کل نظرات : 22
  • افراد آنلاین : 166
  • تعداد اعضا : 13
  • آی پی امروز : 12
  • آی پی دیروز : 414
  • بازدید امروز : 14
  • باردید دیروز : 1,456
  • گوگل امروز : 0
  • گوگل دیروز : 2
  • بازدید هفته : 3,228
  • بازدید ماه : 3,228
  • بازدید سال : 104,711
  • بازدید کلی : 1,406,436